En este cuadro se explica la función de cada uno:
ACTIVIDAD 1: Hacer una composición musical sencilla basándote en el vídeo tutorial
y en el ejemplo vistos en clase.
ACTIVIDAD 2. Vamos a crear un TECLADO en el que podamos tocar
ACTIVIDAD 3: Una vez hayas dominado los bloques de sonido, compon algo más complicado, o haz tu propia versión de un tema conocido. En internet hay muchos sitios en donde puedes encontrar las notas de canciones conocidas, por ejemplo tienes este.
La correspondencia entre la escala musical a la que estamos habituados (latina) y la utilizada en Scratch (anglosajona) es la siguiente:
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